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Frisco Student Lobbies for Learning

Ein Mann und ein Junge stehen gemeinsam vor einem Raum und zeigen einen Moment der Verbundenheit und Kameradschaft.

Ursprünglich veröffentlicht auf Frisco Enterprise- 15. Oktober, 2023

Dieser Schüler aus Frisco hat Erfahrung mit der Lobbyarbeit für digitales Lernen auf staatlicher und nationaler Ebene. Der Siebtklässler Jacob Butler kann Ihnen sagen, dass er Erfahrung darin hat, sich sowohl im Texas State Capitol in Austin als auch in Washington, D.C. für digitale Lernoptionen einzusetzen. Ein Schüler der Texas Virtual Academy von K12 in Hallsville hat damit begonnen, auf staatlicher und nationaler Ebene Lobbyarbeit für digitales Lernen zu betreiben - dazu gehört auch, dass er in Live-Anhörungen aussagt.

Erzählen Sie uns ein wenig über sich selbst.

Mein Name ist Jacob Butler. Ich besuche die 7. Klasse der Texas Virtual Academy von K12 in Hallsville. Ich lebe mit meiner Mutter, meinem Vater und meiner Schwester zusammen.

Wie sind Sie zum Online-Lernen gekommen?

Ich habe erst durch COVID mit dem digitalen Lernen begonnen. Meine Eltern wollten nicht, dass meine Ausbildung unter der Pandemie leidet. Seitdem ich umgestiegen bin, war das eine der besten Entscheidungen in Sachen Bildung. Erzählen Sie uns, welche Auswirkungen das Online-Lernen auf Sie hatte. Ich bin ein Legasthenie-Student. Das Online-Lernen hat mir geholfen, weil ich durch den selbstbestimmten Lernstil, den K12 anbietet, mehr Zeit für die Dinge aufwenden kann, mit denen ich mich schwer tue und für die ich aufgrund meiner Behinderung mehr Zeit brauche. Digitales Lernen ist auch deshalb besser für mich, weil ich direkten Kontakt zu meinen Lehrern habe, auch nach den Schulstunden.

Was hat Sie dazu bewogen, sich in Washington und Austin für das digitale Lernen einzusetzen?

Nachdem wir an einem Treffen mit der National Coalition of Public School Options teilgenommen hatten, beschlossen meine Mutter und ich, dass die Arbeit, die sie leisten, wichtig ist, um weiterhin die Möglichkeit des digitalen Lernens zu haben. Ich wollte an der Gesetzgebung mitwirken, die das möglich macht. Bei meinem ersten Besuch im Kapitol in Austin konnte ich mich mit mehreren Abgeordneten des texanischen Repräsentantenhauses und ihren Mitarbeitern treffen und ihnen erklären, warum die digitale Schule für Schüler wie mich so wichtig ist. Anschließend wurde ich vom texanischen Abgeordneten Brad Buckley und der National Coalition for Public School Option (PSO) eingeladen, in einer Live-Anhörung über den Gesetzentwurf 681 auszusagen. Da ich zuvor mit der PSO in Austin zusammengearbeitet hatte, boten sie mir die Möglichkeit, an einer Führungskonferenz in Washington teilzunehmen. Dort konnte ich das Büro von Senator John Cornyn besuchen, um mich für die digitalen Schüler einzusetzen, die Anspruch auf kostenlose oder ermäßigte Mahlzeiten haben, aber keine herkömmlichen Schulen besuchen und nicht in der Lage sind, das benötigte Essen zu bekommen.

Was war das Beste daran, in einer Live-Anhörung auszusagen?

Die Aussage war zwar schwierig und machte mich sehr nervös, aber der Unterschied, den ich gemacht habe, hat mir gezeigt, dass man auch in meinem Alter noch Einfluss auf die Gesetzgebung in seinem Staat nehmen kann. House Bill 681 wurde im Repräsentantenhaus verabschiedet, und ich weiß jetzt, dass ich dazu beigetragen habe, dass digitales Lernen für mich und andere Schüler in Texas möglich bleibt.

Was war das Überraschendste daran, in einer Live-Anhörung auszusagen?

Trotz der Nervosität, die ich angesichts der vielen Menschen hinter mir und der Vertreter, die in dem großen Raum vor mir saßen, verspürte, war ich überrascht, dass es mir umso leichter fiel, meine Rede zu beenden, je mehr ich sprach. Ich fühlte mich irgendwie richtig wohl und machte meine Sache so gut, dass die Abgeordneten mir applaudierten und mich einluden, in Zukunft bei jeder ihrer Anhörungen auszusagen.

Was hoffen Sie, dass die Gesetzgeber von Ihren Bemühungen mitnehmen?

Ich hoffe, dass die Gesetzgeber im Repräsentantenhaus und im Senat sich an meine Geschichte erinnern und daran, wie wichtig digitales Lernen für so viele verschiedene Schüler wie mich ist, wenn es an der Zeit ist, legislative Entscheidungen zu treffen.

Was hat Ihnen an der Arbeit als Page für das texanische Repräsentantenhaus und den Senat am besten gefallen?

Es waren zwar beides sehr unterschiedliche Erfahrungen, aber es hat mir sehr gut gefallen, dass ich so viele wichtige Abgeordnete und Senatoren bei der Abstimmung über Gesetzesentwürfe treffen konnte. Je öfter ich im Capitol bin, desto besser lerne ich meine eigenen Abgeordneten und Senatoren kennen. Es ist ziemlich cool, dass sie wissen, wer ich bin, wenn sie mich sehen, und ich bin erst 12 Jahre alt.

Was machen Sie gerne in Ihrer Freizeit?

Ich spiele gerne online mit meinen Freunden. Ich arbeite gerne als Freiwilliger in meiner Kirche in verschiedenen technischen Teams für verschiedene Dienste während der Live-Gottesdienste. Ich besuche gerne verschiedene Gottesdienste, wo ich mehr lernen und Zeit mit Freunden verbringen kann.

Sind Sie ein Frühaufsteher oder ein Nachtschwärmer?

Nachteule - obwohl ich wegen der Schule und der Regeln meiner Eltern nicht so lange aufbleiben kann, wie ich möchte.

Was ist der beste Ratschlag, den Sie je erhalten haben?

Wenn Sie jemals besorgt sind oder sich in einer schwierigen Situation befinden, können Sie immer zu Gott beten und ihn um Hilfe oder Vergebung bitten, und er wird Sie hören und verstehen. 

Um mehr über die Texas Virtual Academy in Hallsville zu erfahren, besuchen Sie https://tvah.k12.com/.

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